Sprawność harcerska ZHP - Meteorolog

2,40 zł

Wybierz wariant produktu:

Poszczególne warianty mogą różnić się ceną

Stopień

* niebieski

** zielony

*** czerwony

**** czarny

Ilość

szt.

Dostępność:

duża ilość

Czas wysyłki: 24 godziny

Dostawa

od 0,00 zł - Dostawa do Składnica Harcerska SKAUT w Warszawie, ul. Słowackiego 27/33 - Odbiór w sklepie

Zapytaj o produkt

Udostępnij

Opis

Sprawność to zdobyta i udowodniona działaniem umiejętność, którą harcerka lub harcerz potrafi posłużyć się w razie potrzeby. Sprawność dla harcerzy ZHP do przyszycia na mundurze.

Wymagania i zadnia:

Potrafi rozpoznać podstawowe zjawiska pogodowe.

Opowiedziałem/am, co to jest wiatr.
Pokazałem/am szkwał na jeziorze.
Wyjaśniłem/am, jak powstaje rosa, deszcz i śnieg.
Przed wycieczką zastępu/wachty wysłuchałem/am prognozy pogody w radio/ telewizji i na jej podstawie dobrałem/am odpowiednią odzież.
Wytłumaczyłem/am, ile stopni Celsjusza oznacza ciepło, ile zimno.

Rozpoznaje zjawiska pogodowe.

Narysowałem/am i wytłumaczyłem/am, na czym polega zjawisko bryzy nocnej i dziennej.
Będąc na wycieczce, spływie lub rejsie rozpoznałem/am, z jaką siłą wieje wiatr w skali Beauforta.
Zaobserwowałem/am chmurę cumulonimbus. Opowiedziałem/am, jakie niesie ona zagrożenia.
Wskazałem/am cztery oznaki, na podstawie których można przewidzieć dobrą lub złą pogodę.
Opowiedziałem/am, jaką wartość ma ciśnienie normalne oraz jakie wartości ma ciśnienie niskie i wysokie.

***

Potrafi określić i przewidzieć zjawiska pogodowe.

Zaprezentowałem/am skalę Beauforta w zakresie od 0 do 7 stopni. W czasie zajęć nad wodą pięć razy wskazałem/am, z jaką siłą wieje wiatr.
Posługiwałem/am się skalą stanu morza do określenia warunków na jeziorze.
Rozpoznałem/am cztery rodzaje chmur na niebie. Opowiedziałem/am, kiedy te chmury występują.
Omówiłem/am powstawanie i działanie podstawowych zjawisk atmosferycznych (szkwał, deszcz, mgła, wiatr).
Wytłumaczyłem/am zasadę działania systemu ostrzegania meteorologicznego na Wielkich Jeziorach Mazurskich.
Przed zajęciami sprawdziłem/am prognozę pogody w serwisie internetowym. Przekazałem/am ją wachcie/zastępowi.

****

Wykorzystuje prognozy pogody i wiedze meteorologiczną na poziomie zaawansowanym.

Zastosowałem/am numeryczne prognozy pogody z przynajmniej trzech serwisów.
Przynajmniej raz ściągnąłem/ściągnęłam i zastosowałem/am griby.
Na podstawie mapy synoptycznej przewidziałem/am pogodę na najbliższą dobę.
Wysłuchałem/am ze zrozumieniem prognozy pogody w języku angielskim.
Przynajmniej raz odebrałem/am i zanotowałem/am morską prognozę pogody dla rybaków i żeglarzy.
Zaprezentowałem/am pełną skalę Beauforta.